学习的迁移这部分内容，每年必考，但是有非常不好区分~因此让很多童鞋非常头疼！今天我们就将这一部分细化区分开来，看看会不会帮到你呢？ 正迁移、负迁移和零迁移这是根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而划分的三种类型。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。零迁移指两种学习间不存在直接的相互影响，有时也称为中性迁移。 水平迁移和垂直迁移这是根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 顺向迁移和逆向迁移这是根据迁移的时间顺序进行的划分。如果是前面的学习影响后面的学习，则称为顺向迁移。逆向迁移指后面的学习影响前面学习所形成的经验结构。 一般迁移和具体迁移这是根据迁移内容的不同所进行的划分。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。具体迁移也称特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合迁移到新情境中去。 自迁移、近迁移和远迁移这是根据迁移范围的不同所进行的划分。如果个体所学的经验影响相同情境中的任务的操作，则属于自迁移。近迁移即把所学的经验迁移到与原初的学习情境比较相似的情境中。如果个体能将所学的经验迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中时，即产生了远迁移。 同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移这是根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行的划分。同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。 教师招考公众号 微信ID:jiaoshi_edu 1.请加小编微信：shanxiangfj2.帮你加入教师招考微信群！3.名师在线解答你的疑问！长按二维码关注↓↓↓点击'阅读原文' 【查看更多】